Специально для учителей информатики. Секретная информация по настройке компьютеров. Распространение среди учащихся строго запрещено.

    Настройка компьютеров в кабинете информатики

"Вряд ли для Вас будет секретом то, что 99% учителей информатики вынуждены самостоятельно настраивать компьютеры своего класса и искать информацию по этим настройкам там, где придется"

“Именно на этой странице Вы можете познакомиться  с передовым опытом настройки и оптимизации работы компьютеров в кабинете информатики без использования стороннего дорогостоящего ПО, ориентируясь на то, что компьютеры маломощные”

Смотреть видеопрезентацию

вопрос Надоело ли Вам то, что ученики постоянно проводят эксперименты над компьютерами кабинета информатики?
вопрос Надоело ли Вам постоянно просить зазнавшегося горе-программиста о помощи?
вопрос Искали ли Вы когда-нибудь информацию о том, как оптимально настроить операционную систему и сделать её наиболее защищенной от экспериментов учащихся и вредоносного ПО?
вопрос Надоело ли Вам, то, что после работы учащихся остается куча мусора в виде файлов и папок на рабочих  столах и других нежелательных местах?
вопрос Надоело ли Вам периодически переустанавливать Windows и все необходимое программное обеспечение?
вопрос Случалось ли у Вас такое, что ученики приносили и устанавливали игрушки или совершенно не нужные программы на компьютеры?
вопрос Оставались ли Вы когда-нибудь после уроков для того, что бы наладить работу компьютеров, вместо того, что бы заняться любимым делом?

Если Вы хотя бы один раз ответили да, то рекомендую прочитать информацию на этой странице.

Это просто уже надоело

Небольшая предыстория от автора:

К вопросу о компьютерной безопасности,
или защити себя сам

 Здравствуйте! Меня зовут Алексей Кулагин, я работаю учителем информатики в средней школе №3 г.Нерехты Костромской области. Мне 43 года, стаж работы по специальности учителя информатики 10 лет.
1
За это время я естественно многому научился, многое изменилось. Наше время вообще стремительное, а что касается компьютерных технологий - так вообще дух захватывает - куда мы движемся? Системник, который стоит сегодня достаточно ощутимо, через год падает в цене минимум вдвое. А через два - комплектующие найдешь только на развалах.

Но это все лирика, цель нашей статьи - компьютерная безопасность. Под ней я понимаю максимальную защиту компьютера, а точнее установленного системного и прикладного ПО, от внешних угроз. Причем, сразу же давайте определимся, что следует понимать под внешними угрозами.

С моей точки зрения таких внешних угроз две:

  1. Зловредные программы, которые часто и неверно называют общим словом вирусы.
  2. Пользователи ПК, особенно это ощутимо в школе, где сначала, на начальной стадии работы с компьютером, портят по незнанию, в старших же классах уже наоборот - от чрезмерного знания.

Причем реалии таковы, что учителю информатики физически некогда заниматься вопросами компьютерной безопасности, так как во-первых этому нигде толком не учат, а во-вторых дай бог успеть к урокам подготовиться, установить нужное ПО, выполнить, что тебе поручили директор с завучем (почему то это всегда сверхсрочно, со сроком исполнения - нужно было вчера), ну и т.д.

Результаты зачастую самые плачевные. Не дай бог вам оказаться на месте одной моей коллеги, у которой, при выходе в интернет, учеников выкидывало на страницы с жестким порно. Или как вам следующая ситуация: в абсолютно нормальной школе, с очень высокими общими показателями (миллион взяли, одна из лучших школ России 2009) случился скандал - по статистике использования Интернета, регистрируемой сетевым контент-фильтром (СКФ), оказалось, что львиную долю времени пользователи проводят на тех же порносайтах. Причем, когда стали разбираться, оказалось что порнотрафик генерируется даже при отсутствии активности со стороны пользователей. Попытки объяснить чиновникам из департамента образования, что мы вообще то белые и пушистые, а этот трафик - результат действия зловредов, ни к чему хорошему не привели.

Ну я не говорю уже о таких "безобидных" случаях, когда ко мне приходят и говорят, что с флешки пропали важные файлы и папки - только вчера все было, а сегодня пришли в школу, а вместо учебных материалов - пусто, а нужно срочно проводить урок, или еще что то (слава богу, что до сих пор все это заканчивалось благополучно - просто часть зловредов умеет изменять атрибуты файлов и папок на скрытый). Ну и классика - компьютер вдруг стал работать очень медленно, тормозит, глючит со страшной силой - начинаешь разбираться и обнаруживаешь кучу левых, непонятных процессов.

Сразу оговорюсь - я ни разу не попадал в подобные ситуации, всегда, во всех случаях мне приходилось выступать в роли консультанта. Известная мудрость гласит - у всех свои "тараканы" в голове, у меня идея фикс - это безопасность. К всевозможным зловредным программам я отношусь как к личным врагам, если хотите.

Как приобретались мои знания?

Исключительно методом околонаучного тыка - самым трудозатратным и самым, с моей точки зрения, эффективным. Метод очень прост: на просторах Интернета, или у продвинутых друзей компьютерщиков получаешь какую то информацию и проверяешь ее эффективность на своей домашней машине. Сколько раз после этого мне приходилось переустанавливать Windows одному богу известно. Несколько раз приходилось и восстанавливать утраченную информацию, мой личный рекорд - пропажа 120 Гб всего того, что было нажито непосильным трудом :). А уж сколько нервных клеток было сожжено ... А сколько ночей бессонных...

В результате, на сегодняшний день, мой компьютерный класс - лучший в городе по защищенности от внешних угроз (к счастью, или нет - город маленький, всего 5 полных школ, все и всё на виду). В течение учебного 2009/2010 уч. года, когда я наконец то свел все знания воедино и применил их на практике, не зафиксировано ни одного случая заражения компьютеров зловредными программами. И на сегодня, самый главный источник опасности, это я сам, как это не парадоксально звучит. Так недавно, в апреле 2010г. я по невнимательности и небрежности, своими руками, запустил в сеть Kido, и поскольку это сделал я - последствия были самыми плачевными. Данный случай я не занес в статистику заражения, поскольку сам нарушил свои же правила. Возникает временами такое нехорошее чувство успокоенности, вроде много знаю, всё работает хорошо, а расслабляться то и нельзя.

Что важно знать и всегда помнить, говоря о компьютерной безопасности:

  1. Нельзя путать понятия компьютерная и информационная безопасность, второе понятие намного шире.
  2. Неправильно называть все зловредные программы вирусами, компьютерный вирус это лишь одно из разновидностей зловредных программ, причем не самая страшная. Компьютерный вирус - это зловредная программа, способная к "самовоспроизводству" и забивающая, в конечном итоге, оперативную память компьютера и место на жёстком диске. Трояны, к примеру, действуют по другому, руткиты по третьему и т.д.
  3. Ни одна антивирусная программа не в состоянии обеспечить 100% защиту ОС, хотя это не значит, что они не нужны.
  4. От 60 до 90% уязвимостей закрываются оптимальной настройкой ОС, самое главное и простое - не работать под учётной записью администратора, работать под пользователем. Ситуация может осложниться еще и тем, что на слабых машинах антивирусы могут существенно тормозить работу ОС, поэтому у меня в компьютерном классе их нет.

видеокурсПостепенно я пришел к мысли реализовать полученные знания в рамках видеокурса. Этому во многом способствовал замечательный ресурс Дмитрия Тарасова http://videouroki.net/.

 

Здесь идет аннотация курса, это я оставляю Вам, т.к. у Вас больше опыта.


2

Спасибо, Алексей, за прекрасную работу.
Здравствуйте, дорогие друзья-коллеги.
Меня зовут Дмитрий Тарасов.

Я автор и разработчик сайта http://videouroki.net

 Сейчас  я расскажу о самом курсе, о том опыте, который я пытался добыть собственными силами, но почему-то всегда останавливался на пол пути, т.к.  крохи этой ценной информации достать было не так уж и просто.

Благодаря Алексею Кулагину, который на личном опыте прошел этот путь, теперь мы все можем без проблем сделать свою работу наиболее удобной, комфортной и защищенной.

главное меню проекта

Итак, какие же темы мы с Вами затронем?

Первая лекция (26:51)  "Общие настройки"

Ориентируясь на то, что компьютеры маломощные, мы сначала оптимально настроим нашу операционную систему. Все демонстрируется на примере ОС Windows XP.

3

  • Как навсегда избавиться от регулярных изменений заставки и картинки рабочего стола
  • Как застраховать себя от потери информации
  • Какие службы Ос можно отключить
  • Как настроить компьютеры так, что бы вход в ОС осуществлялся под нужным нам пользователем
  • Как разрешить или запретить подключение и работу  флэш-носителей на компьютере.
  • Как убрать загрузку лишних программ из автозапуска
  • Какие свободно распространяемые  программы можно использовать для облегчения работы по настройке и обслуживанию ОС, исправления и чистке реестра и временных файлов
  • Как правильно ограничить права пользователю и убрать всех лишних администраторов

Обратите внимание, что все это делается лишь средствами ОС. Мы не используем для  этого никакого  дорогостоящее программное обеспечение.

И заметьте, Вам не нужно будет самим составлять сложные файлы реестра. Они уже подготовлены автором, специально для Вас. Просто двойной щелчок мышкой и информация уже в реестре. Сам же принцип настройки файлов конфигурации будет объяснен и будет рассказано, какие изменения мы внесли. Поэтому, если Вы захотите еще что-то изменить, то сможете сделать это без проблем.

Вторая лекция (24:40) "Политики"

4

На этой лекции мы рассмотрим правильную настройку групповых политик. С их помощью мы узнаем:

  • Как запретить пользователю устанавливать даже те программы, которые устанавливаются без прав администратора. Например mail-агент, isq и т.д.
  • Что такое политики «Белого листа» и «Черного листа»
  • Как правильно разграничить  права пользователей и администраторов
  • Какие бывают способы создания правил и в чем преимущества каждого из них
  • Как, используя переменные окружения, задать определенные общие правила, чтобы не задавать их каждому пользователю
  • Как разрешить запускать только определенные программы.
  • Как запретить запуск даже  стандартных игр.

5  6

 

Третья лекция (22:51) "Права доступа"

7

В этой лекции мы рассмотрим вопросы безопасности, благодаря которым мы закроем практически все дыры, которые еще остались после  предыдущих настроек.

Мы узнаем:

  • Как  закрыть возможность копирования и запуска нежелательных программ в места, откуда разрешен их запуск.
  • Как запретить  сохранение файлов  и создание папок в любом мест, где Вы этого не  хотите. Например, на рабочем столе.
  • Как увидеть, что у Вас на компьютере или на флэшке появились вирусы?
  • Как  устроен autorun, которым заражены практически все флэшки в наше время и как с ними бороться.

Четвертая лекция (08:08) "Резервное копирование"

8

  • Как и с помощью чего можно сохранить  образ ОС со всеми сделанными настройками и установленными программами.
  • Как восстановить ОС на компьютере из образа.
  • Как  настроить сеть, если образ разворачивается с машины с подобной конфигурацией.  

Пятая (доп.) лекция (05:07) "Работа с жестким диском"

9

Из этой небольшой видеолекции мы узнаем:

  • Как наиболее быстро, удобно и безопасно можно разбить жесткий диск на разделы
  • Как объединить несколько разделов в один.

ПЛЮС БОНУСНАЯ ВИДЕОЛЕКЦИЯ

"Первоначальные настройки ПК" (30 мин.)

В ней рассматривается работа в BIOS, рассказывается и показывается то, как можно изменить параметры загрузки компьютера, что за что отвечает. Рассматриваются главные установки BIOS для начала настройки ПК. Более подробно разбирается понятие создания
Разделов жесткого диска и резервного копирования установленной ОС со всеми программами.

меню проекта для учителя информатики настройка кампьютеров в кабинете

Плюс

Дополнительные материалы

Сюда вошли некоторые свободно распространяемые программы, которые помогут нам содержать в порядке ОС, учебник по тонкой настройке Windows, готовые reg-файлы, с помощью которых вы простым двойным щелчком сможете внести изменения в реестр, и Вам не нужно будет самостоятельно выписывать километровые коды, статьи, кодеки и т.д.

дополнительные материалы по настройке ПК

Итак, давайте подведем итоги:

один Автор рассказывает и наглядно показывает, как можно защищаться  от вирусов и прочих вредоносных программ даже без установки антивирусной программы, которая может давать довольно большую нагрузку на компьютер. Это принципиально, если компьютеры в Вашем классе слабые или, если не хотите приобретать лицензию на антивирусную программу.
два Будет наглядно продемонстрировано, как разграничить доступ на рабочих местах учащихся. Таким образом, каждый из них сможет запускать только разрешенные программы. И не сможет сохранять свои файлы и папки в места, для этого не предназначенные. Вы  научитесь управлять правами доступа к файлам и папкам, а так же запрещать доступ к определенным сайтам сети Интернет.
три Больше никто не поставит и не изменит пароль для доступа к ОС с правами администратора. А так же мы закроем все дыры, через  которые можно это обойти. Рассмотрим работу с локальными политиками.
четыре В этом видеокурсе мы рассмотрим, как избавиться от переноса вирусов на флэшках, как защитить свои флэшки от autoran-ов.
пять Как правильно и с помощью чего наиболее удобно разбить жесткий диск на разделы, для дополнительной страховки сохранности информации.
шесть Как сохранить образ  установленной операционной системы  со всеми установленными программами и как его затем восстановить, если будет такая необходимость.
семь Вы получите информацию о некоторых полезных свободно распространяемых программах, которые помогают нам держать порядок на рабочих компьютерах. Плюс сами эти программы и ссылки на новые версии.

 

100% гарантия, что получите пользу

И еще кое-что...

Совсем недавно я думал, что знаю по этому вопросу практически все, то теперь я, в очередной раз убедился, что есть много интересных нюансов, знания о которых приобретаются лишь благодаря долгой и упорной практике.

Или же мы можем получить эти знания благодаря другому более опытному человеку. Это намного быстрее и легче.

Не изобретайте велосипед в попытках сделать свою жизнь проще. Воспользуйтесь готовым опытом человека, для которого настройка и защита компьютерного
класса  -  вещь жизненно принципиальная, человека, который на самом деле является мастером своего дела
.

Разве мы хотим в свое, свободное от работы время ковыряться в компьютерах?

Освободите себя от лишнего

Как получить этот материал?

Этот проект Вы можете получить в подарок, т.к. он теперь стал новым бонусом для тех, кто закажет проект Арсенал учителя информатики (на DVD), т.к. дополняет его в значительной степени.

Обязательно напишите мне, если у Вас появились вопросы.

    Настройка компьютеров в кабинете информатики

Получить этот проект в подарок


я автор этой страницы

Итак, теперь я сказал все. Выбор за Вами! Не хочу на Вас давить, но как показывает практика, если Вы не примите решение прямо сейчас и отложите его на завтра, то Вы отложите его на всю жизнь, поэтому действуйте.

Используйте возможность сберечь самое дорогое, что у нас есть. Получите готовую работу, что бы заново не изобретать велосипед.

Если у Вас есть вопросы, задайте мне их по

Пожалуйста, предварительно посмотрите ответы на наиболее частые вопросы

С уважением, Дмитрий Тарасов, 2010         www.videouroki.net

роспись

P.S. Помните, проект "Полная настройка и защита компьютеров в кабинете информатики" поможет Вам всегда оставаться спокойным за работоспособность компьютеров в Вашем классе.

Рассылка | Частые вопросы | Контакты
Copyright © 2010 videouroki.net. Все права защищены.
ИП Тарасов Дмитрий Александрович, УНН 790569981.